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  今晚班親會很開心,在花蓮這六年以來,終於第一次來的家長有超過10人!

    在通知單回收得知人數後我興奮又緊張,突然覺得有好多話想跟家長說,心中的感受非常複雜。

    回想以前在台北的班親會叫做學校日,家長參加的人數比班級學生還多,因為一個學生可能來了2個家長。老師只要設計什麼活動家長都非常投入的參與,哪怕只有一張問卷,家長的想法與建議總是從前面寫到背面去。

    這裡呢?從問卷調查開始,請家長說說孩子的優點有些已是空白,給老師的建議當然是全班空白......

 

於是,在今晚之前我思索著其他可能?

 

為了鼓勵家長看見孩子的差異與獨特性,

我分享了過去學生的成功經驗、

有趣的學習成果、

以及未來學習的轉變;

 

為了讓家長班親會後能帶走可用的育兒策略,

我帶著同理,

從三寶媽的角度分享:

正面積極的看待孩子的學習。

 

為了談教育的轉變家庭教育的重要

我分享了沈芯菱的故事(康軒第一課國語課文)

http://www.missu.co.com/show/68510

 

我覺得作業應該促進學習思考而不是抄寫

我分享了訂正錯誤比考一百分重要

https://flipedu.parenting.com.tw/article/2869

 

我分享了李崇建老師的「專注和諧的與孩子對話」

http://www.storm.mg/lifestyle/289286

 

我分享了孩子犯錯時大人如何應對

http://imama.tw/docODExOEs3R0FBVXM9

 

最後我發下了「心態致勝」的小禮物列表,說明成長型思維的重要

http://www.spicemami.com/thread-32609-1-1.html

與家長一同學習「不帶好壞標籤去評斷孩子」,

「稱讚孩子的努力而不是聰明」。

 

希望家長感受到教育可以不一樣,

希望家長對孩子有更多正面積極的教育想望。

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