今晚班親會很開心，在花蓮這六年以來，終於第一次來的家長有超過10人！
在通知單回收得知人數後我興奮又緊張，突然覺得有好多話想跟家長說，心中的感受非常複雜。
回想以前在台北的班親會叫做學校日，家長參加的人數比班級學生還多，因為一個學生可能來了2個家長。老師只要設計什麼活動家長都非常投入的參與，哪怕只有一張問卷，家長的想法與建議總是從前面寫到背面去。
這裡呢？從問卷調查開始，請家長說說孩子的優點有些已是空白，給老師的建議當然是全班空白......
於是，在今晚之前我思索著其他可能？
為了鼓勵家長看見孩子的差異與獨特性，
我分享了過去學生的成功經驗、
有趣的學習成果、
以及未來學習的轉變；
為了讓家長班親會後能帶走可用的育兒策略，
我帶著同理，
從三寶媽的角度分享：
正面積極的看待孩子的學習。
為了談教育的轉變與家庭教育的重要
我分享了沈芯菱的故事(康軒第一課國語課文)
http://www.missu.co.com/show/68510
我覺得作業應該促進學習思考而不是抄寫
我分享了訂正錯誤比考一百分重要
https://flipedu.parenting.com.tw/article/2869
我分享了李崇建老師的「專注和諧的與孩子對話」
http://www.storm.mg/lifestyle/289286
我分享了孩子犯錯時大人如何應對
http://imama.tw/docODExOEs3R0FBVXM9
最後我發下了「心態致勝」的小禮物列表，說明成長型思維的重要
http://www.spicemami.com/thread-32609-1-1.html
與家長一同學習「不帶好壞標籤去評斷孩子」，
「稱讚孩子的努力而不是聰明」。
希望家長感受到教育可以不一樣，
希望家長對孩子有更多正面積極的教育想望。
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